單項選擇題化學課中,在學習“膠體”的概念時,教師先啟發(fā)學生分析煙、云、霧、蛋白溶液等物質有無共同之處,最終引導學生思考和總結出這些物質可歸納為一個類別:膠體。這種學習屬于()。

A.并列結合學習
B.下位學習
C.類屬學習
D.上位學習


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2.單項選擇題方老師剛接手一個基礎較差的班級,為了提高學生的道德水平,他可以利用的重要而又特殊的德育途徑是()。

A.政治課、思想品德課
B.班主任工作
C.各科教學
D.各種課外活動、社會實踐等

5.單項選擇題關于《基礎教育課程改革綱要(試行)》規(guī)定,以下表述錯誤的()。

A.小學學段以綜合課程為主
B.初中階段分科與綜合相結合
C.高中階段以分科課程為主
D.高中階段以分科課程為主,綜合課程補充

最新試題

小華沉迷網絡游戲耽誤了學習,心理輔導老師為了引導他,讓小華參加學校舉辦的文藝活動,解決了問題。該老師運用的心理輔導方法是()。

題型:單項選擇題

小云看了《法證先鋒》這部電視劇,產生了對法醫(yī)這個職業(yè)的向往,為了能夠考上好的大學當上法醫(yī),小云每天都很努力地學習。根據奧蘇伯爾的觀點,小云的學習動機是()。

題型:單項選擇題

因為教育的普及,國家的科技事業(yè)迅猛發(fā)展。這體現了教育的()。

題型:單項選擇題

鄧飛近期情緒頹廢,興致低落,覺得自己很失敗,并且常常茶飯不思,經常失眠。鄧飛可能患有()。

題型:單項選擇題

教育學是以教育現象、教育問題為研究對象,不斷探索并揭示教育規(guī)律的一門社會科學。推動教育學發(fā)展的內在動力是()。

題型:單項選擇題

小吳在學習新詞的時候,會通過畫線來標記新詞,然后反復抄寫進行識記。小吳采用的學習策略屬于()。

題型:單項選擇題

當被問到“為什么打別人是不對的”時候,小章表示“這樣爸爸會懲罰我的。”由此可以判斷小章的品德認知發(fā)展水平處于()。

題型:單項選擇題

“獨學而無友,則孤陋寡聞”體現的教學方法是()。

題型:單項選擇題

小微總認為自己怎么對待朋友,朋友就應該怎么對待自己,因此經常因為朋友沒有按照她希望的方式做事而和朋友產生摩擦。周老師通過改變認知偏差來幫助她克服心理障礙。周老師使用的心理輔導方法是()。

題型:單項選擇題

在面試時,我們通常要注重禮儀、服裝打扮、個人形象等,以給考官留下先入為主的好印象,這種心理現象屬于()。

題型:單項選擇題