理論性文獻能提供（）

訪談法中，效率較高的是（）

教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）

歷史法研究的重點是（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）

實驗報告中，呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

教育行動研究中，實施行動后應(yīng)進行（）

訪談法中，對訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）

實驗報告中，詳細描述實驗設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是（）

文獻檢索能幫助研究人員（）