判斷題間隙連接和緊密連接都是脊椎動物的通訊連接方式。
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最新試題
已知某信號分子(分泌蛋白)引發(fā)的下游事件可抑制細胞分裂,我們推測該信號分子的受體可能分布在細胞膜上。請你設計一個實驗方案證實:(1)該信號分子的受體確實存在于細胞膜上;(2)該信號分子是通過與其受體的結合抑制了細胞分裂。該實驗應特別注意哪些關鍵環(huán)節(jié)?
題型:問答題
動態(tài)不穩(wěn)定性造成微管迅速伸長或縮短。設想一條單一的處于縮短狀態(tài)的微管:(1)如果要停止縮短并進入伸長狀態(tài),其末端必須發(fā)生什么變化?(2)發(fā)生這一轉換后微管蛋白的濃度有什么變化?(3)如果溶液中只有GDP而沒有GTP,將會發(fā)生什么情況?(4)如果溶液中存在不能被水解的GTP類似物,將會發(fā)生什么情況?
題型:問答題
用圖文相結合的形式,敘述有絲分裂后期使染色體移向兩極的三種馬達模型。
題型:問答題
為什么說腫瘤既是一種基因性疾病,又是一種細胞性疾???
題型:問答題
MPF和SPF是兩種控制細胞周期的不同促進因子,前者由p34cdc2與()組成,后者由p34cdc2與()組成。
題型:填空題
簡述細胞分化的概念及其生物意義。
題型:問答題
胚胎發(fā)育早期形成的三個胚層基本上決定了它們的發(fā)育方向,如中胚層將要發(fā)育成表皮組織。()
題型:判斷題
整聯(lián)蛋白在信號傳遞過程中發(fā)揮什么樣的作用?
題型:問答題
多細胞生物中,細胞不是獨立存在的,細胞與其他細胞以及細胞外基質之間相互作用。相互制約、相互依存,對細胞的存活、發(fā)育、遷移、增殖、形態(tài)以及基因的差異表達產(chǎn)生重要的調控作用。請你用你所學到的細胞生物學知識闡述你對“細胞的社會聯(lián)系”的理解。
題型:問答題
Bcl2是一種原癌基因,它和一般的癌基因不同,它能夠延長細胞的生存,而不是促進細胞的增殖。()
題型:判斷題