單項選擇題科學實踐觀的創(chuàng)立者是()。
A.馬克思
B.恩格斯
C.列寧
D.毛澤東
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1.單項選擇題李時珍嘗遍百草,終成《百草綱目》的案例說明:()。
A.認識是常識積累的結果
B.認識是曲折發(fā)展的過程
C.實踐是認識的源泉
D.李時珍具備堅毅的品格
2.單項選擇題馬克思主義認為,認識產生的基礎是()。
A.人腦
B.實踐
C.書本
D.上帝
5.單項選擇題底線思維能力是一種追求精準、強化預判性以及()的能力。
A.提高風險
B.降低錯誤
C.提高積極性
D.降低可能性
最新試題
馬克思主義創(chuàng)立及其與農民起義的結合,促使無產階級有了科學的理論指導。
題型:判斷題
在工作中經常說的要認識和抓住影響全局的主要問題,其實說的就是要認識和抓住特殊矛盾。
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人與自然的和諧并不是放棄對自然的改造和利用,而是以合乎自然發(fā)展規(guī)律的方式來改造和利用自然。
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經濟基礎的變更必然引起上層建筑的變革,并決定其變革的方向。
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人們對于社會形態(tài)的歷史選擇最終取決于人民群眾的根本利益、根本意愿以及對社會發(fā)展規(guī)律的把握和順應程度。
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壟斷時期,國際市場上的競爭越來越激烈,不僅經濟領域的競爭多種多樣,而且還擴大到經濟領域以外進行競爭。
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凡是適應先進生產力發(fā)展要求、代表人民群眾長遠利益、順應人類文明發(fā)展趨勢的文化,都能起到促進社會進步和發(fā)展的作用。
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同一個歷史人物在不同的歷史時期可能會有不同的歷史作用,但不會出現性質相反的歷史作用。
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生產力與生產關系矛盾運動的規(guī)律性,從根本上規(guī)定了社會形態(tài)更替的客觀必然性。
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當代中國改革的主要任務是()
題型:多項選擇題