A.確立貴族世襲特權(quán)
B.鞏固西周的統(tǒng)治
C.強(qiáng)化君主專制權(quán)力
D.抵御蠻夷的擴(kuò)張
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A.不斷擴(kuò)大西周王畿范圍
B.實(shí)現(xiàn)對(duì)地方的垂直管理
C.促進(jìn)南北之間文化交流
D.構(gòu)建天下共主的正統(tǒng)性
A.商代是青銅文明鼎盛時(shí)期
B.中華文明起源的多元一體
C.統(tǒng)一多民族國(guó)家已經(jīng)形成
D.商朝控制區(qū)域延伸到西部
A.各族群的文化趨同
B.分封制加強(qiáng)了中央集權(quán)
C.多元一體格局凸顯
D.宗法制鞏固了血緣關(guān)系
下列組圖展示了我國(guó)一項(xiàng)偉大發(fā)明的部分工藝流程。這項(xiàng)發(fā)明()
A.改變了歐洲社會(huì)傳統(tǒng)作戰(zhàn)方式
B.促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展
C.推動(dòng)了世界文化的交流與發(fā)展
D.加強(qiáng)了秦朝與西域的了解與往來
A.宋應(yīng)星---《齊民要術(shù)》
B.李時(shí)珍---《本草綱目》
C.徐光啟---《天工開物》
D.賈思勰---《農(nóng)政全書》
最新試題
唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期,名家輩出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個(gè)性”三個(gè)特征的唐代詩(shī)人是()
下圖所示歷史人物是推動(dòng)北魏改革的重要人物。他即位后,立志用文治移風(fēng)易俗,推行漢化措施。下列屬于他采取的統(tǒng)治措施有()①以漢服代替鮮卑服②頒布“推恩令”③遷都洛陽(yáng)④鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻
小歷圍繞某主題開展研究性學(xué)習(xí),梳理了以下內(nèi)容。他研究的主題是魏晉南北朝時(shí)期()
中國(guó)文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會(huì)的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡(jiǎn)帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是()
1964年11月9日,中華人民共和國(guó)向世界宣布,將編號(hào)為1888(1964,NO.1)的小行星命名為“祖沖之星”。祖沖之在數(shù)學(xué)上領(lǐng)先世界近千年的成就是()
一組同學(xué)追溯三晉歷史,在襄汾縣人民政府網(wǎng)站瀏覽到網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容:距今約4300~3900年的山西襄汾陶寺遺址遺存內(nèi)容豐富,主要遺存類型包括:城墻、夯土建筑基址、墓葬及出土約5000件文物。其中大墓墓主使用木棺,棺內(nèi)撒朱砂,隨葬品精美豐富;小墓隨葬品很少,有的甚至一無所有。據(jù)此推斷當(dāng)時(shí)山西()
歷史圖片包含著豐富的歷史信息,下列圖片資料反映的共同主題是()
下表是期末復(fù)習(xí)時(shí)教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是()
魏晉以來,內(nèi)遷的各族人民向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝。西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛。上述材料反映了這一時(shí)期()
漢代倡立的常平倉(cāng)(即糧倉(cāng))制度,設(shè)有專門的會(huì)計(jì)簿冊(cè),詳細(xì)記錄倉(cāng)儲(chǔ)谷物數(shù)量、品種、出入、經(jīng)手人、核驗(yàn)等;在糧食倉(cāng)儲(chǔ)的蟲害、鼠害防治等方面,專門制定了法律法規(guī)。這主要表明漢朝()