A.幼兒園教育總目標(biāo)
B.教育領(lǐng)域分類目標(biāo)
C.幼兒身心素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)
D.教育活動(dòng)目標(biāo)
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A.幼兒園是對(duì)幼兒進(jìn)行全面教育的機(jī)構(gòu)
B.幼兒園的教育有自身的任務(wù)、目標(biāo)原則及活動(dòng)組織形式
C.幼兒園是學(xué)前教育的主要機(jī)構(gòu)之一
D.我國(guó)幼兒園的教育屬于義務(wù)教育
A.1919年
B.1950年
C.1951年
D.2001年
A.武昌蒙養(yǎng)院
B.長(zhǎng)沙蒙養(yǎng)院
C.北京蒙養(yǎng)院
D.上海蒙養(yǎng)院
A.分類指導(dǎo)原則
B.家長(zhǎng)主體性原則
C.因地制宜原則
D.單向傳遞原則
A.洛克
B.盧梭
C.杜威
D.福祿貝爾
最新試題
我國(guó)最早的官辦幼兒教育機(jī)構(gòu)是（）。
原始社會(huì)學(xué)前教育的形式是（）
教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、組織形式、方法以及運(yùn)動(dòng)量的安排，既要符合學(xué)前兒童的年齡特點(diǎn)和身體發(fā)展情況，又要結(jié)合所能實(shí)施體育活動(dòng)的實(shí)際設(shè)施情況，這種做法體現(xiàn)了（）
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)的是（）。
兒童的發(fā)展，每一時(shí)期有相對(duì)固定的特性，說明兒童的發(fā)展具有（）
為了促進(jìn)兒童的游戲，為兒童設(shè)計(jì)了系列的“恩物”的思想家是（）
認(rèn)為雄辯家的教育應(yīng)該從嬰兒出生開始的思想家是（）
對(duì)幼兒身體與動(dòng)作、認(rèn)知與語言、品德與社會(huì)能力等方面的發(fā)展分別進(jìn)行觀察評(píng)價(jià)，評(píng)定各幼兒在各個(gè)方面的發(fā)展處于何種水平或何種相對(duì)地位。這種評(píng)價(jià)屬于（）。
《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對(duì)健康概念的界定，正確的說法是（）。
幼兒園針對(duì)幼小街接需要開展的工作不包括（）