單項(xiàng)選擇題不管外包裝怎么改變,兒童不用去嘗,依然能判斷糖是甜的,這反映了兒童的()

A.思維具有邏輯性
B.言語概括能力的發(fā)展
C.知覺的恒常性
D.想象力的發(fā)展


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1.單項(xiàng)選擇題最能體現(xiàn)幼兒記憶發(fā)展中質(zhì)的飛躍的方面是()

A.無意識記的發(fā)展
B.有意識記的發(fā)展
C.機(jī)械記憶的發(fā)展
D.意義記憶的發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題因下雨,天很快黑了,幼兒哭著說:“爸爸媽媽怎么還不接我回家”。說明幼兒對時(shí)間的直覺依靠的是()

A.生活中接觸到的周圍環(huán)境變化
B.感受季節(jié)的變化
C.觀察鐘表的行走
D.生活中發(fā)現(xiàn)日歷的變化

3.單項(xiàng)選擇題青少年身心發(fā)展的()決定了教育工作必須要因材施教。

A.順序性
B.個(gè)別差異性
C.不平衡性
D.階段性

最新試題

離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()對幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會性健康發(fā)展。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。

題型:單項(xiàng)選擇題

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

題型:單項(xiàng)選擇題

在歌唱活動(dòng)中,選擇曲調(diào)需要注意()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在打擊樂器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。

題型:多項(xiàng)選擇題