項(xiàng)目區(qū)分度是測驗(yàn)性能的一個指標(biāo)，說明的是（）

卡特爾16種人格因素測驗(yàn)屬于（）

方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。（）

學(xué)校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗(yàn)，就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來分，可以分為（）

教師平時編制的語文測驗(yàn)和數(shù)學(xué)測驗(yàn)是一種（）

簡述散點(diǎn)圖適用的數(shù)據(jù)類型。

下列智力測驗(yàn)中用百分等級來評價人的智力發(fā)展水平的是（）

對學(xué)業(yè)成績測驗(yàn)的有效性的分析，應(yīng)使用（）

某次測試的測量誤差E＝-0.4，對于測量分?jǐn)?shù)為36的真分?jǐn)?shù)T等于（）

有一滿分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）