stroop任務(wù)的材料只能使用文字，因此不適用于對有語言障礙的患者進(jìn)行測評或訓(xùn)練。

晚期癡呆癥患者再接受治療，意義不大。

人的認(rèn)知能力只在兒童期和青少年期發(fā)展。

綜合認(rèn)知功能評定包括韋氏智力（WAIS）、簡易智能狀態(tài)檢查（MMSE）、蒙特利爾認(rèn)知評定（MoCA）等。

不同腦能力范疇訓(xùn)練任務(wù)的原始分?jǐn)?shù)可以直接進(jìn)行比較，判定各種腦能力的訓(xùn)練效果好壞。

學(xué)習(xí)新技能、鍛煉大腦、多表達(dá)是預(yù)防癡呆的有效方式。

患者病種一經(jīng)診斷，不能修改。

認(rèn)知和情緒是兩個相互獨立毫無關(guān)系的人類加工過程。

與年輕人相比，老年人可以通過其他腦區(qū)的參與來補償下降的認(rèn)知功能。

偏側(cè)忽略是腦卒中患者常見的綜合征。