單項(xiàng)選擇題對(duì)遺忘的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）。
A.保持和遺忘是相反的過(guò)程
B.遺忘并非全都是壞事
C.保持越多，遺忘越少
D.美國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯最早對(duì)遺忘現(xiàn)象作了比較系統(tǒng)的研究
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)觀察者面對(duì)一個(gè)門口時(shí)，如將門扇從全閉到全開(kāi)，視覺(jué)上門扇的形狀將有多種變化。全閉時(shí)是長(zhǎng)方形，全開(kāi)時(shí)是一垂直條形，半開(kāi)時(shí)則是變?yōu)榻呡^長(zhǎng)、遠(yuǎn)邊較短的梯形。但心理上人們?nèi)匀话验T的形狀知覺(jué)為保持長(zhǎng)方形不變，這種現(xiàn)象就是（）。
A.知覺(jué)的理解性
B.知覺(jué)的恒常性
C.知覺(jué)的選擇性
D.知覺(jué)的整體性
2.單項(xiàng)選擇題小班幼兒注意的穩(wěn)定性很低，注意一般只能集中（）。
A.三到五分鐘
B.五到十分鐘
C.十分鐘左右
D.十至十分鐘
3.單項(xiàng)選擇題鶴立雞群容易引起人們無(wú)意注意的原因是（）。
A.刺激物的強(qiáng)度
B.刺激物的新異性
C.刺激物間的對(duì)比關(guān)系
D.刺激物的運(yùn)動(dòng)變化
4.單項(xiàng)選擇題使學(xué)前兒童心理發(fā)展成為現(xiàn)實(shí)的因素是（）。
A.遺傳素質(zhì)
B.生理成熟
C.環(huán)境因素
D.都不是
5.單項(xiàng)選擇題在大腦皮層中，（）是進(jìn)化過(guò)程中最新發(fā)展起來(lái)的部分。
A.額葉
B.頂葉
C.顳葉
D.枕葉
最新試題
指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識(shí)。學(xué)會(huì)自己脫衣褲、整理衣褲。（）
題型：判斷題
離園時(shí)引導(dǎo)中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當(dāng)給予幫助。（）
題型：判斷題
在區(qū)域活動(dòng)中，教師要把握住哪三個(gè)關(guān)鍵詞？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園的午睡時(shí)間是根據(jù)幼兒不同的年齡特點(diǎn)來(lái)界定的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
盛餐時(shí)，要將飯與菜分別盛到碗、盤中，不要混放，不給幼兒吃湯泡飯。（）
題型：判斷題
進(jìn)餐前，幼兒桌面需要采用（）擦拭法，進(jìn)行擦拭。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
睡眠時(shí)，室溫（）為宜。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
接待幼兒時(shí)要面向幼兒來(lái)園的方向，低頭微笑與幼兒打招呼。（）
題型：判斷題
起床環(huán)節(jié)需要老師全部關(guān)注穿衣服的幼兒。（）
題型：判斷題
教師要從（）掌握本班幼兒過(guò)敏情況。
題型：多項(xiàng)選擇題