單項(xiàng)選擇題下列各選項(xiàng)中加粗的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.秋季校運(yùn)會(huì)即將舉行,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,蠢蠢欲動(dòng),決心為班級(jí)爭(zhēng)光
B.我們來(lái)到郊外,登上開(kāi)滿雜花的小山坡俯瞰山下的滄海桑田,真是心曠神怡!
C.小林學(xué)習(xí)很虛心,每到課間,他都會(huì)捧著書(shū)本不恥下問(wèn)地向老師請(qǐng)教。
D.生活對(duì)于任何人都非易事,我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題下列對(duì)《勸學(xué)》的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()。

A.第二段用“跂而望”不如“登高之博見(jiàn)”這種體驗(yàn)闡明“善假于物”的重要性
B.第三段通過(guò)正反對(duì)比論述了只有積累、持之以恒和專(zhuān)心致志學(xué)習(xí),才能有所成就。
C.文章最后用蚯蚓和螃蟹對(duì)比,意在論述學(xué)習(xí)要持之以恒。
D.第一段用“青出于藍(lán)”“冰寒于水”兩種現(xiàn)象說(shuō)明學(xué)習(xí)可以使人提高,實(shí)現(xiàn)超越。

2.單項(xiàng)選擇題下列應(yīng)用文體中不屬于便條的一項(xiàng)是()。

A.留言條
B.托事條
C.借條
D.請(qǐng)假條

3.單項(xiàng)選擇題“山上有了小屋,好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆,遼闊無(wú)邊的天空掠過(guò)一只飛雁,是單純的底色上一點(diǎn)靈動(dòng)的色彩,是山川美景中的一點(diǎn)生氣,一點(diǎn)情調(diào),”(——摘自《我的空中樓閣》)對(duì)這句話理解有誤的一項(xiàng)是()。

A.表達(dá)了作者對(duì)小屋的喜愛(ài)之情。
B.生動(dòng)描寫(xiě)出小屋是山美麗的點(diǎn)綴。
C.運(yùn)用比喻手法,將小屋比作風(fēng)帆、飛雁。
D.化動(dòng)為靜,給無(wú)際的山上增添了生氣與情調(diào)

5.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中加粗字體的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()。

A.目前家電市場(chǎng)硝煙彌漫,空調(diào)降價(jià)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
B.果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事倍功半的效果。
C.許靜的朗讀字正腔圓,令李老師喜從天降,他立即同意讓許靜參加詩(shī)歌朗誦會(huì)。
D.在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,我們要善于虛張聲勢(shì),把大家的自信心樹(shù)立起來(lái)。