問答題

【案例分析題】上海市優(yōu)秀教師毛蓓蕾在談教育學(xué)生的"法寶"和"秘訣"時說：“其實，我什么法寶也沒有，只是像其他老師一樣，有一顆熾熱的心，我用這顆心去溫暖孩子們，體諒他們的甘苦，同時根據(jù)他們的年齡特點去引導(dǎo)教育他們，促使孩子們一步一步上進。正因為我愛他們，所以我的精神生活始終是充實的，總感到渾身有使不完的勁。征途中我也碰到過各種各樣的困難，有時甚至為找不到恰當(dāng)?shù)姆椒ǘ鄲?，但我一想到孩子，就有了力量，就有了方法，就感到苦中有樂，其樂無窮。”毛老師的秘訣說明了什么，請聯(lián)系實際加以說明。

答案：秘訣是尊重、理解、熱愛學(xué)生。“熾熱的心”說明毛老師熱愛教育事業(yè)；“體諒他們的甘苦”說明毛老師理解學(xué)生、尊重學(xué)生；“年齡特...

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【案例分析題】
有一篇學(xué)生的作文《老師，我想對你說》，文中寫道：“今天上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課。鈴聲響過了好長時間，數(shù)學(xué)老師才晃著身子，穿著拖鞋，姍姍來遲。他大搖大擺地走進教室。也許是感冒或者其他原因，他干咳了幾聲，隨后將一大口痰吐在了講臺旁，緊接著習(xí)慣性地把手往鼻子里摳了幾下，并打開旁邊飲水機的水龍頭，將手洗了洗。如此行為既不雅觀，也不文明，更不衛(wèi)生，還讓人覺得惡心……”
當(dāng)代教師應(yīng)具有怎樣的師表風(fēng)范？

答案： ①遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)及他人，服從安排；
②儀容儀表大方得體；
③關(guān)心集體、樂于助人、誠實...

【案例分析題】
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為人師表的數(shù)學(xué)老師其行為的缺失在哪里？

答案：

未遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，儀容儀表不得體，語言不規(guī)范。