從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。

（）的時期，嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個有意識地單詞，如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。

以下營養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法，不恰當(dāng)?shù)倪x項是（）。

（）是嬰幼兒發(fā)展過程中最重要的心理活動之一。

一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點，（）的飲食模式。

（）表現(xiàn)在對人的反應(yīng)有了區(qū)別，對母親更為偏愛。

對新生兒口腔清潔的描述，正確的是（）。

教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。

精細(xì)動作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的（）。

平裝書的紙不能太硬、太薄，否則容易割破嬰幼兒的皮膚。