A.在創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面作出進(jìn)步的努力
B.創(chuàng)新的教育模式
C.提高大學(xué)生的自身素質(zhì)
D.務(wù)實的創(chuàng)業(yè)具體實施方案
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A.設(shè)置系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)平臺
B.轉(zhuǎn)變思想觀念
C.營造創(chuàng)業(yè)氛圍,實現(xiàn)全民創(chuàng)業(yè)
D.加強(qiáng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人物及創(chuàng)業(yè)事跡的宣傳
A.機(jī)會
B.銷售
C.雇傭
D.資產(chǎn)
A.包含了為了獲得利潤進(jìn)行生產(chǎn)的風(fēng)險承擔(dān)
B.包含了對生產(chǎn)要素包括勞動力的雇傭、管理和發(fā)展等
C.是為了開發(fā)沒有開啟的市場機(jī)會,為顧客創(chuàng)造價值的過程
D.包含了為了抓住環(huán)境中的機(jī)會而進(jìn)行的創(chuàng)造性的變革
A.財富的創(chuàng)造
B.企業(yè)的創(chuàng)造
C.創(chuàng)新的創(chuàng)造
D.變革的創(chuàng)造
最新試題
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是()。
制作簡歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。