多項選擇題思維導圖的特征有()。
A.焦點集中,主干發(fā)散
B.層次分明,節(jié)點相連
C.使用圖形、顏色和代碼,增強了大腦的聯(lián)想記憶,增大了在思維導圖基礎上進行創(chuàng)造性思維的可能性。
D.以上都是
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1.多項選擇題以下屬于翻轉課堂中常用的平臺功能有()
A.圖文資源發(fā)布
B.用戶交流與互動
C.在線測驗發(fā)布與統(tǒng)計
D.作業(yè)發(fā)布與管理
2.多項選擇題教師專業(yè)發(fā)展包括()
A.專業(yè)理念
B.師德
C.專業(yè)知識
D.專業(yè)能力
3.多項選擇題《普通高中新課程方案導讀》指出研究性學習與其他學科在()方面都獨立的一門課程。
A.價值
B.地位
C.組織
D.實施方式
4.多項選擇題智慧教育中的智慧人才表現(xiàn)為()
A.善于學習、善于協(xié)作
B.善于溝通
C.善于研判、善于創(chuàng)意
D.善于解決復雜問題
5.單項選擇題構建網絡研修社區(qū)要素的核心是()
A.成員協(xié)作
B.技術平臺
C.組織制度
D.以上都不是
最新試題
后門程序是繞過安全性控制而獲取對程序或系統(tǒng)訪問權的程序。這些后門程序是黑客為了攻擊系統(tǒng)而特意編寫的。
題型:判斷題
下圖是解決雞兔同籠問題的算法流程圖,這種結構屬于()
題型:單項選擇題
電子郵箱內未讀的新郵件保存在()
題型:單項選擇題
關于下載軟件的說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
某同學想要把一篇手寫的作文錄入成為一份純文本文件,他可以采取的方法有()
題型:多項選擇題
下列不屬于上網方式的是()
題型:單項選擇題
在互聯(lián)網這個虛擬世界中,我們可以為所欲為,不受任何責罰。
題型:判斷題
“網絡日志”簡稱為()
題型:單項選擇題
黑客通過嗅探、口令猜測、撞庫等手段,以合法的方式獲取用戶名和密碼進入信息系統(tǒng)。
題型:判斷題
有關E-mail的發(fā)送,以下說法不正確的是()
題型:單項選擇題