單項(xiàng)選擇題教師主要用于解決教什么的問題的知識屬于（）。
A.本體性知識
B.條件性知識
C.程序性知識
D.操作性知識
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1.單項(xiàng)選擇題教師知識結(jié)構(gòu)中屬于是教師的“條件性知識”的是（）。
A.精深的學(xué)科專業(yè)知識
B.廣博的文化科學(xué)知識
C.豐富的教育理論知識
D.非專業(yè)知識
2.單項(xiàng)選擇題《中華人民共和國教育法》規(guī)定中小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)不包括（）。
A.遵紀(jì)守法
B.尊敬教師
C.向父母匯報(bào)學(xué)校情況
D.完成學(xué)習(xí)任務(wù)
3.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)生發(fā)展的時代特點(diǎn)不包括（）。
A.生理成熟期提前
B.學(xué)習(xí)目的多元化、實(shí)用化
C.價(jià)值觀念多元化，具有較高的職業(yè)理想和務(wù)實(shí)的人生觀
D.生理問題增多
4.單項(xiàng)選擇題對學(xué)生來說，他們身心各個方面都潛藏著極大發(fā)展的可能性。在他們身心發(fā)展過程中所展現(xiàn)的各種特征也都還在變化之中，具有極大的（）。
A.可能性
B.可塑性
C.發(fā)展性
D.潛質(zhì)性
5.單項(xiàng)選擇題教育系統(tǒng)是一個以人的集合為主要構(gòu)成要素的社會系統(tǒng)，在諸種要素中（）是其最基本的要素。
A.教師和教師
B.教師和學(xué)生
C.學(xué)生與學(xué)生
D.教師與家長
最新試題
歷史法研究的重點(diǎn)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
比較研究法的局限性在于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法中，研究結(jié)果是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
觀察法根據(jù)取樣方法分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
訪談法中，對訪談內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題