A.軀體性
B.社會性
C.心理性
D.文化性
E.應(yīng)激性
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A.晶體智力
B.流體智力
C.語言智力
D.運(yùn)動(dòng)智力
A.口語及書面表達(dá)趨于完善
B.情緒情感豐富但不穩(wěn)定
C.遇事愿意主動(dòng)鉆研
D.自我意識開始形成
A.合理安排時(shí)間和工作量
B.學(xué)會處理工作煩惱,保持心態(tài)平和
C.適應(yīng)“空巢家庭”的轉(zhuǎn)變,調(diào)整夫妻感情
D.適應(yīng)退休生活
A.各種感覺器官功能開始減退
B.生理功能日趨成熟
C.中年后期細(xì)胞免疫功能開始減退
D.晶體智力繼續(xù)上升,流體智力緩慢下降
A.病人對陷入疾病狀態(tài)沒有責(zé)任
B.病人可減輕或免除原有的責(zé)任或義務(wù)
C.有使自己盡快康復(fù)的動(dòng)機(jī)和行動(dòng)
D.負(fù)有尋求醫(yī)療幫助的責(zé)任
E.病人不必對恢復(fù)個(gè)人健康負(fù)責(zé)任
最新試題
女,22歲。每逢路過商店時(shí)就會有被售貨員懷疑偷竊的想法,無法自制,十分痛苦,遂到心理門診尋求幫助。心理治療師指導(dǎo)其每當(dāng)出現(xiàn)該想法時(shí)就用力彈拉手腕上的橡皮筋,使其產(chǎn)生疼痛,從而逐步消除強(qiáng)迫癥狀。這種治療方法屬于:()
以下不屬于心理異常判斷標(biāo)準(zhǔn)的是:()
醫(yī)患關(guān)系是指:()
需要的層次理論中,生理性需要屬于第幾層次:()
按照記憶的內(nèi)容分類,不包括的是:()
改變損害健康行為的自我效能來源應(yīng)除外的是:()
最基本的感情現(xiàn)象是:()
有利于程序化工作,但不利于創(chuàng)造的思維是:()
以下不是情緒的狀態(tài)分類的是:()
“魚和熊掌不可兼得”屬于動(dòng)機(jī)沖突的哪種形式:()