乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)大約有（）大類（）項(xiàng)。

在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時(shí)，一部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項(xiàng)中不是解決這一問題的針對(duì)性練習(xí)的是（）。

籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時(shí)兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動(dòng)作為（）

體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）和個(gè)人目標(biāo)。

乒乓球比賽中，局與局之間休息時(shí)間不超過（）。

在學(xué)習(xí)快速跑時(shí)，教師給學(xué)生做擺臂動(dòng)作示范時(shí)，最應(yīng)采用（）。

血型實(shí)質(zhì)上是不同的（）表面抗原。

在足球比賽中，用（）部位接球是禁止的。

籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括（）

直觀教學(xué)法是指通過教師演示動(dòng)作，使學(xué)生建立動(dòng)作概念，形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法，下面不屬于直觀教學(xué)方法的是（）。