A.總加量表
B.李克特量表
C.鮑格達(dá)斯社會(huì)距離量表
D.語(yǔ)義差異量表
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你可能感興趣的試題
A.個(gè)別發(fā)送
B.當(dāng)面訪問(wèn)
C.郵寄發(fā)送
D.電話訪問(wèn)
A.回答率高
B.資料質(zhì)量好
C.匿名性好
D.適應(yīng)范圍廣
A.表面效度
B.重測(cè)效度
C.準(zhǔn)則效度
D.構(gòu)建效度
A.調(diào)查目的
B.調(diào)查內(nèi)容
C.樣本性質(zhì)
D.問(wèn)卷使用方式
A.觀察法
B.卡片法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.框圖法
最新試題
簡(jiǎn)化大量的實(shí)地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù),描述其分析的過(guò)程,列舉例證。
定性研究報(bào)告的寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報(bào)告者就是“講故事的人”。
定量研究主要關(guān)注和回答有關(guān)整體的,相對(duì)宏觀的,相對(duì)普遍的,側(cè)重客觀事實(shí)的,特別是有關(guān)變量之間關(guān)系的問(wèn)題。
文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?
如何評(píng)價(jià)一種測(cè)量是否具有表面效度?
定性研究的目標(biāo)是通過(guò)將現(xiàn)象分解成變量來(lái)減少?gòu)?fù)雜性。
概括性涉及的兩個(gè)方面,一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來(lái)自的總體的問(wèn)題,二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類對(duì)象的問(wèn)題。
與定量資料相比,定性資料寫(xiě)的過(guò)于規(guī)范化。
簡(jiǎn)述定性研究與定量研究的常見(jiàn)結(jié)合形式。
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點(diǎn)。