A.善惡
B.美丑
C.福禍
D.榮辱
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A.既打牢扎實(shí)基礎(chǔ),又及時(shí)更新知識(shí)
B.既刻苦鉆研理論,又積極掌握技能
C.既向書本學(xué),又向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)
D.既立足優(yōu)秀傳統(tǒng),又面向時(shí)代前沿
A.兼收并蓄
B.融會(huì)貫通
C.本領(lǐng)高強(qiáng)
D.全面發(fā)展
A.立大志
B.明大德
C.成大才
D.擔(dān)大任
A.司法救濟(jì)公平
B.行政救濟(jì)公平
C.社會(huì)救濟(jì)公平
D.財(cái)產(chǎn)救濟(jì)公平
A.憲法序言
B.憲法第一章
C.憲法第四章
D.憲法結(jié)語
最新試題
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖,能夠()
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有()
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。