單項選擇題下面的()是地理課程知識的特點。
A.過去性
B.具體性
C.多樣性
D.時空跨度大
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1.單項選擇題用鼠標(biāo)單擊()按鈕,即可放映幻燈片,在放映的過程中,如果想不按順序放映某幻燈片,可單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出菜單中選"定位",再單擊彈出的幻燈片標(biāo)題即可。
A.幻燈片瀏覽
B.幻燈片視圖
C.幻燈片放映
D.大綱視圖
2.單項選擇題1996年,教育部全國中小學(xué)計算機教育研究中心推廣()軟件,以此軟件為教學(xué)平臺,開始組織"CAI在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用"研究課題,從而開始了課程整合的實驗。
A.FrontPage
B.AuthorWare
C.公式編輯
D.幾何畫板
3.單項選擇題課堂氛圍一般可以分為()三種類型。
A.專制、自由和民主
B.專制、民主和放任
C.自由、民主和放任
D.自由、民主和開放
最新試題
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
題型:填空題
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指()
題型:單項選擇題
就資源的內(nèi)涵來看,學(xué)習(xí)資源與教學(xué)資源是一致的,凡是可以作為教學(xué)資源的,都可以被用作學(xué)習(xí)資源供學(xué)生使用;學(xué)習(xí)資源也可以作為教學(xué)資源使用。
題型:判斷題
電視攝像時,為了要表現(xiàn)某一龐大實驗裝置的完整結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該采用的拍攝景別是()
題型:單項選擇題
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型:判斷題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
題型:單項選擇題
在課程教學(xué)開始前的評價活動稱為()
題型:單項選擇題
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個單位所有。
題型:判斷題
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是()
題型:單項選擇題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在()年。
題型:單項選擇題