A.慕課至少要達(dá)到上千人才可以開(kāi)課。
B.慕課就是網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課課程,打開(kāi)視頻,就象觀看影片一樣觀看老師上課,基本沒(méi)有和老師、同學(xué)的互動(dòng)。
C.慕課的課程長(zhǎng)年開(kāi)課,只要想學(xué),隨時(shí)可以學(xué)習(xí)課程。
D.慕課的學(xué)習(xí)活動(dòng)主要發(fā)生在網(wǎng)上。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)公共教專(zhuān)業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)公共教專(zhuān)業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(開(kāi)卷)公共教專(zhuān)業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
A.慕課課程是公開(kāi)的、開(kāi)放的。
B.慕課沒(méi)有作業(yè),減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
C.慕課課程的學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
D.學(xué)習(xí)中學(xué)生可以“中斷教師授課”,反復(fù)觀看教學(xué)視頻。
A.拍攝(錄制)
B.確定選題
C.教學(xué)設(shè)計(jì)
D.后期制作
A.翻轉(zhuǎn)課堂本質(zhì)上就是先學(xué)后教,于以往不同的僅僅是采用了新興的信息技術(shù)。
B.翻轉(zhuǎn)課堂是指教師創(chuàng)建視頻,學(xué)生在家中或課外觀看視頻中教師的講解,回到課堂上師生面對(duì)面交流和完成作業(yè)的這樣一種教學(xué)模式。
C.翻轉(zhuǎn)課堂的有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)。
D.翻轉(zhuǎn)課堂中的視頻資料并不能取代教師,也不能簡(jiǎn)單地視為在線(xiàn)課程。
A.錄屏法
B.拍攝法
C.混合式制作法
D.軟件創(chuàng)作法
A.熟悉錄屏軟件的操作
B.對(duì)視頻進(jìn)行簡(jiǎn)單的后期編輯
C.會(huì)使用手機(jī)/相機(jī)拍攝視頻
D.熟悉PPT課件的制作
最新試題
下列哪些屬于布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)?()
原創(chuàng)性微課開(kāi)發(fā)的基本流程是()
中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)維度是()
下列哪些屬于多媒體教室基本構(gòu)成?()
下列哪些理論是由加涅提出的?()
教學(xué)設(shè)計(jì)采用系統(tǒng)方法,主要對(duì)教學(xué)哪些方面進(jìn)行分析?()
信息化教學(xué)設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)以什么學(xué)習(xí)理論作為指導(dǎo)?()
下列哪些屬于教學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)?()
交互式電子白板教室有哪些現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成?()
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的教學(xué)功能不包括哪些?()