讓步復句可以分成實讓、（）、總讓、忍讓四個小類。

下列詩句中，與“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”修辭手法相同的一組是（）。

“語言不僅是一種工具，而且是一種藝術”是語法教學應有的理念。

下列詩句中，于“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。

?復句所在的語段會影響復句的層次性和難易程度。

“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語句。?

下列詩句中，與“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水”修辭手法不相同的一組是（）。

?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。

“上個周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯誤在于語序。

語素的特點是它不能再被分割為更小的獨立運用的單位。