在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。

學前兒童韻律活動的常見模式有（）。

關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。

在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

關于學前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。

（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。