A.獨(dú)特性
B.地域性
C.交融性
D.共享性
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A.傳、接球失誤只包括傳、接球本身的失誤
B.側(cè)身跑
C.跑動(dòng)路線是弧線
D.不得跑對(duì)角線
A.手觸球時(shí)，十指并攏
B.手觸球時(shí)，雙手姆指張開，其他手指并攏
C.兩拇指相對(duì)成近“一”字形
D.兩拇指相對(duì)成“八”字形
A.根據(jù)自己的技術(shù)特點(diǎn)來站位
B.以面向觀眾為準(zhǔn)
C.以阻擋對(duì)手視線為準(zhǔn)
D.站位不受對(duì)方角度變化的影響
A.球速慢
B.球前沖力大
C.球旋轉(zhuǎn)變化大
D.動(dòng)作隱蔽
A.力量是專項(xiàng)素質(zhì)的核心
B.主副項(xiàng)相互促進(jìn)
C.由完整技術(shù)到分解技術(shù)，以全程助跑完整技術(shù)為主的訓(xùn)練
D.培養(yǎng)短跑型的三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員
最新試題
在中國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)中，對(duì)于某些示范有一定難度，但運(yùn)動(dòng)表象記憶又非常重要的體育教學(xué)內(nèi)容常采用示范法教學(xué)，其較為多見的演示手段有（）
運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌的血流量顯著增加，其主要原因是（）。
運(yùn)動(dòng)技能的形成需要經(jīng)歷三個(gè)階段。
關(guān)于合理安排體育運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的注意事項(xiàng)，下列說法正確的是（）
太極拳的手型主要有（）
發(fā)展學(xué)生個(gè)性的方法是區(qū)別對(duì)待法。
運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)“極點(diǎn)”的主要原因是（）。
發(fā)展少年兒童的斜方肌可預(yù)防和矯正駝背。
體育游戲是小學(xué)體育教學(xué)的主要內(nèi)容。
游泳是一項(xiàng)深受人們喜愛的體育活動(dòng)，但是游泳時(shí)應(yīng)自覺遵守游泳安全和衛(wèi)生守則，防止發(fā)生意外事故和傳染病，因此，下列說法符合游泳安全衛(wèi)生常識(shí)的有（）