?在補語教學(xué)中，可以用以舊帶新法，用可能補語引出結(jié)果補語。

?在漢語中，如果要表示比較或者強調(diào)的時候，形容詞可以單用。

?漢語的構(gòu)詞法與造句法基本一致。

下列詩句中，于“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。

補語與賓語之間的區(qū)別在于：補語與述語之間是補充說明關(guān)系，回答“怎么樣”的問題；述語與賓語之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問題。?

下列詩句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。

下列詩句中，與“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水”修辭手法不相同的一組是（）。

?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。

?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

?轉(zhuǎn)折復(fù)句屬于聯(lián)合復(fù)句，選擇復(fù)句屬于偏正復(fù)句。