A.向居民致歉耽誤了他的時間
B.將活動的宣傳單留給居民
C.勸居民掃碼加入活動微信群
D.請居民再給她一分鐘解釋
E.等居民有時間時再向他介紹
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對組織的長期發(fā)展策略進行規(guī)劃
B.對組織的年度服務方案進行設計
C.對組織成員和工作分配進行統(tǒng)籌
D.發(fā)現(xiàn)和進一步培養(yǎng)組織的領導者
E.承擔財務工作并負責規(guī)范化建設
A.了解小剛的想法
B.建議小剛父母對孩子報培訓班
C.建議小剛父母多陪伴孩子
D.和小剛一起制訂改變計劃
E.幫助小剛認識過度游戲的危害
A.希望能夠幫助老年人提高生活質量
B.通過志愿服務表達對老年人的關愛
C.可以減少自身生活的孤獨感和寂寞
D.通過志愿服務獲得為老服務的經(jīng)驗
E.希望通過志愿服務盡一點社會責任
A.方案執(zhí)行情況的監(jiān)測和評估方法
B.符合老年人特點的主體活動和宣傳形式
C.方案實施中可能遇到的困難和應對措施
D.與目標對象數(shù)量相匹配的工作人員分工原則
E.機構員工學習《老年人權益保障法》的安排
A.該研究可以呈現(xiàn)精準救助服務幫助貧困家庭脫貧的過程
B.該研究可以發(fā)現(xiàn)影響精準救助服務發(fā)揮作用的普遍因素
C.小林可以與10位駐點的社會工作者討論相關問題
D.小林的研究結論可以推論到同一城市的其他街道
E.小林進行深度訪談時可以隨時提出新發(fā)現(xiàn)的問題
最新試題
社會工作者說：“張女士，您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關系變差了，此外，您與兩個孩子之間也發(fā)生了矛盾，您還擔心婆媳關系，那么您這次最想談的是什么問題呢？"上述這段話中，社會工作者運用的技巧是（）。
社會工作者在“村改居”社區(qū)小王莊開展工作，組織村中的老年人一起回憶和整理小王莊的歷史，并在社區(qū)舉辦題為“難忘的歷程”的展覽，編排演出反映社區(qū)歷史和文化的文藝節(jié)目，以增強村中年輕人和外來務工人員對社區(qū)的認同感。項目結束后，機構對項目進行評估。下列評估內(nèi)容中屬于過程評估的是（）。
某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多，缺乏安全意識，由于暑假無人看管，容易發(fā)生意外傷害事件。為此，社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中，符合小組轉折階段組員表現(xiàn)的有（）。
社會工作者小張負責某社會工作服務機構的志愿者管理。下列小張的工作，屬于志愿者管理中“迎新說明與訓練”的是（）。
下列小組工作記錄方法中，屬于過程式記錄的是（）。
關于定量研究的說法，不正確的是（）。
社會工作者小齊開設了“大學新生人學適應”小組，希望通過與組員分享自己上大學的生活，及時向組員傳遞尊重、接納與鼓勵。為了緊扣小組目標，在小組工作的初期，可設計的小組活動有（）
社會工作者小朱在一家為老社會工作服務機構負責志愿者管理工作，近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務動機評估。下列表述中，屬于“以自我為中心”的動機有（）。
某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會的社會工作團隊經(jīng)過多次研討，決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中，體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是（）。
某小組目標旨在提升家長教育子女的技巧，在一次組員分享活動中，組員甲說：“我覺得自己真失敗，根本無法成為一個好媽媽?！苯M員乙說：“我也有同樣感覺，當一個好家長太難，真是力不從心?！苯M員丙接著說：“我覺得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多，我不知道怎么才能跟他溝通了。”接著，社會工作者問：“你們的發(fā)言說到各種感覺，能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體的心情？”社會工作者運用的提問技巧類型是（）。