從根本上講，科研課題的產生來自于實踐與理論的統(tǒng)一。

方法（Method）與方法論（Methodology）在認識論上屬于同一個范疇。

理學是自然科學中研究物質內在規(guī)律的科學，數學則是研究自然科學最有力的工具。

創(chuàng)新是人類精神文明和物質文明發(fā)展的主觀需要。

科學的態(tài)度要求我們在實踐中不能懷疑反思。

文獻調查不需要閱讀技巧。

進行任何理論思維活動，都必須運用一定的思維方式，都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇，而各種思維方式都是一定的方法論的體現，同事也促進了科研方法的發(fā)展。

對照是實驗設計的唯一原則。

數學方法在科學研究中的運用模式相對固定。

科學探索是一帆風順的。