單項(xiàng)選擇題在幼小銜接工作中還存在小學(xué)化傾向嚴(yán)重的誤區(qū),主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是(),二是用小學(xué)教育的組織形式與方法對(duì)待幼兒。

A.提前讓幼兒學(xué)習(xí)小學(xué)的教材
B.提前讓幼兒學(xué)算術(shù)
C.提前讓幼兒學(xué)語(yǔ)文
D.提前讓幼兒學(xué)物理


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3.單項(xiàng)選擇題“站在岸上學(xué)不會(huì)游泳”,“用形象生動(dòng)的圖片和視頻引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)”,上述說(shuō)明幼兒園教育要遵循()原則。

A.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
B.保教結(jié)合的原則
C.教育的活動(dòng)性和直觀性原則
D.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的原則

5.單項(xiàng)選擇題幼兒園班級(jí)管理中榜樣的選擇要();班級(jí)集體中榜樣樹(shù)立要公正,有權(quán)威性;及時(shí)對(duì)幼兒表現(xiàn)的榜樣行為做出反應(yīng)。

A.健康、形象、具體
B.形象、生動(dòng)、抽象
C.抽象、簡(jiǎn)單、生動(dòng)
D.片面、生活化、生動(dòng)化

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《小布頭奇遇記》描寫(xiě)布娃娃“小布頭”偶然從城里來(lái)到鄉(xiāng)下,經(jīng)歷了種種奇遇,開(kāi)闊了眼界,懂得了許多道理。這部童話(huà)作者是()。

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