A.研究醫(yī)療過程中醫(yī)患關(guān)系的特征及增進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的途徑和方法
B.研究如何將心理行為科學(xué)知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)其它各方面
C.研究各種疾病過程中的心理行為變化及干預(yù)方法
D.研究心理行為因素在疾病發(fā)生、發(fā)展、診斷、治療康復(fù)以及健康保持過程中的作用規(guī)律
E.不研究心身相互作用的規(guī)律和機(jī)制
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B.疑問
C.掩飾
D.效度
E.校正分
A.觀察法
B.暗訪法
C.問卷法
D.投射測驗(yàn)法
E.訪談法
A.休克-恐懼期
B.否認(rèn)-懷疑期
C.憤怒-沮喪期
D.接受-適應(yīng)期
最新試題
提出病人角色這一概念的人是:()
女,22歲。每逢路過商店時(shí)就會(huì)有被售貨員懷疑偷竊的想法,無法自制,十分痛苦,遂到心理門診尋求幫助。心理治療師指導(dǎo)其每當(dāng)出現(xiàn)該想法時(shí)就用力彈拉手腕上的橡皮筋,使其產(chǎn)生疼痛,從而逐步消除強(qiáng)迫癥狀。這種治療方法屬于:()
改變損害健康行為的自我效能來源應(yīng)除外的是:()
以下不屬于自殺行為原因的是:()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)的相關(guān)學(xué)科中包括:()
感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心,體現(xiàn)出的是:()
有利于程序化工作,但不利于創(chuàng)造的思維是:()
患者角色這一概念的提出者是:()
思維根據(jù)任務(wù)的性質(zhì)和解決問題的方式分類,錯(cuò)誤的是:()
以下不屬于異常心理分類的是:()