A.自然自動(dòng)免疫
B.人工自動(dòng)免疫
C.自然被動(dòng)免疫
D.人工被動(dòng)免疫
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A.2歲
B.2歲半
C.3歲
D.4歲
A.日常生活
B.日常觀察
C.日常行為
D.日常語言
A.間接教學(xué)
B.課堂教學(xué)
C.接受學(xué)習(xí)
D.直接教學(xué)
A.反思設(shè)計(jì)
B.預(yù)演設(shè)計(jì)
C.現(xiàn)場設(shè)計(jì)
D.情境設(shè)計(jì)
A.幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
B.幼兒教育和課程的教育規(guī)律
C.地方教育部門關(guān)于幼兒園課程的規(guī)范管理
D.本園的環(huán)境條件
最新試題
學(xué)前兒童皮膚的衛(wèi)生保健方法有（）。
提高人們衛(wèi)生知識水平、堅(jiān)持體育鍛煉、合理營養(yǎng)、保護(hù)環(huán)境、清潔飲水、污染無害化處理，創(chuàng)造良好的勞動(dòng)和生活條件，這屬于（）預(yù)防。
學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有（）。
學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有（）。
在幼兒園學(xué)周安排中，周一工作略低，周三達(dá)高峰，周五下降或出現(xiàn)終末激發(fā)現(xiàn)象，周末可以進(jìn)行能力恢復(fù)，這是尊重并遵循學(xué)前兒童的（）。
減少急性上呼吸道感染的根本辦法是預(yù)防，應(yīng)從以下方面入手（）。
注意提高人們利用保健服務(wù)知識的水平，如宣傳小兒營養(yǎng)不良的先兆癥狀或體征，發(fā)動(dòng)人們自覺找保健機(jī)構(gòu)檢查，這屬于（）預(yù)防。
人體血細(xì)胞中有運(yùn)輸氧的功能的細(xì)胞是（）。
傳染病的預(yù)防制度包括建立并實(shí)施科學(xué)、規(guī)范的（）。
學(xué)前兒童患病時(shí)的臨床癥狀主要表現(xiàn)有（）。