A.幫助者
B.研究者
C.示范者
D.終身學(xué)習(xí)者
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A.個(gè)體活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.集體活動(dòng)
D.全園活動(dòng)
A.天使計(jì)劃
B.行動(dòng)計(jì)劃
C.助手方案
D.先行計(jì)劃
A.情感性
B.全面性
C.穩(wěn)定持久性
D.權(quán)威性
A.保育的機(jī)構(gòu)
B.教育的機(jī)構(gòu)
C.保育和教育的機(jī)構(gòu)
D.慈善的機(jī)構(gòu)
A.榜樣示范法
B.正面說理法
C.實(shí)際鍛煉法
D.自然后果法
最新試題
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)的是（）。
中小學(xué)教師培訓(xùn)時(shí)間每五年累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)的是（）。
幼兒園針對幼小街接需要開展的工作不包括（）
中世紀(jì)的歐洲盛行的兩種不正確的兒童教育觀是（）
注重兒童的智力和品德培養(yǎng)的家長屬于（）。
下列選項(xiàng)中不屬于家庭與幼兒園街接中家庭生活方面需要做的工作的是（）
有效指導(dǎo)家長配合幼教機(jī)構(gòu)做好家庭教育的方法是（）
《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對健康概念的界定，正確的說法是（）。
負(fù)責(zé)和幼兒園討論學(xué)期工作計(jì)劃、規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃、活動(dòng)計(jì)劃、家長培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流以及協(xié)助監(jiān)督幼兒園管理者和教師工作情況的是（）
認(rèn)為雄辯家的教育應(yīng)該從嬰兒出生開始的思想家是（）