A.20世紀(jì)30年代
B.20世紀(jì)50年代
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)90年代
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你可能感興趣的試題
A.管仲
B.孔子
C.孟軻
D.荀況
A.頭腦風(fēng)暴法
B.德爾菲法
C.腳本寫作
D.個(gè)人判斷法
A.確定型的分析技術(shù)和隨機(jī)分析技術(shù)
B.定量分析技術(shù)和半定量分析技術(shù)
C.非確定型的分析技術(shù)和規(guī)劃管理技術(shù)
D.計(jì)算機(jī)分析技術(shù)和數(shù)學(xué)分析技術(shù)
A.民間的政策研究組織
B.半官方的政策研究組織
C.官方的政策研究組織
D.非政府組織
A.橫向監(jiān)控
B.縱向監(jiān)控
C.外部監(jiān)控
D.自下而上的監(jiān)控
最新試題
政府提供的一些社會物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
根據(jù)團(tuán)體理論,政治體系最根本的使命是通過以下哪些途徑調(diào)和團(tuán)體之間的沖突()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
基于對政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對與錯(cuò)或善與惡的是()
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法,不正確的是()
以下關(guān)于泛法治主義的說法不正確的是()
預(yù)測的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測的方法可包括()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能()