判斷題對常見疾病的防治知識的宣教屬于特殊性健康教育內(nèi)容。
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我國社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展的標(biāo)志性文件是()
題型:單項(xiàng)選擇題
構(gòu)成社區(qū)的基本.單位是社區(qū)的人口和促使社區(qū)人群相互關(guān)聯(lián)的同質(zhì)特點(diǎn)。
題型:判斷題
護(hù)患矛盾可以從護(hù)理技術(shù)角度,也可以從患者的患病狀態(tài)、經(jīng)濟(jì)、認(rèn)知等方面具體問題具體分析。
題型:判斷題
老年人心理變化變表現(xiàn)為記憶力減退,思維敏捷,易出現(xiàn)焦慮抑郁情緒,人格變化大。
題型:判斷題
不屬于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的必要因素是()
題型:單項(xiàng)選擇題
有效控制慢性病需要環(huán)境干預(yù)、生活方式干預(yù)和臨床防治三方面聯(lián)動才能達(dá)到效果。
題型:判斷題
健康促進(jìn)和健康教育區(qū)別在于前者的重點(diǎn)是營造利于健康的環(huán)境,而后者是提高居民的健康知識。
題型:判斷題
社區(qū)護(hù)理的社會化過程既是其存在的條件,又是其發(fā)展的源泉。
題型:判斷題
對護(hù)理職業(yè)價(jià)值的正確認(rèn)識是理解和掌握道德規(guī)范的前提。
題型:判斷題
有關(guān)社區(qū)護(hù)理敘述錯(cuò)誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題