A.既理性又感性
B.既邏輯又形象
C.既發(fā)散又收斂
D.既常規(guī)又創(chuàng)造
E.既抽象思維,又有具象思維
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A.可以運(yùn)用立面圖的表示方法
B.可以運(yùn)用平面圖的表示方法
C.可以運(yùn)用剖面圖的表示方法
D.結(jié)合界面裝修的草圖所作的綜合立面,容易顯現(xiàn)空間構(gòu)圖的總體關(guān)系
E.在立面作圖的基礎(chǔ)上,能夠配合透視草圖的繪制
A.屬于思想情感的范疇,通常需通過思考和分析來提取
B.屬于信息傳遞的范疇,通常需通過處理和分析來提取
C.屬于設(shè)計(jì)創(chuàng)意的范疇,通常需通過處理和創(chuàng)新來提取
D.屬于智力開發(fā)的范疇,通常需通過技術(shù)和分析來實(shí)現(xiàn)
E.屬于智力開發(fā)的范疇,通常需通過處理和概括來提取
A.遮蓋各種通風(fēng)、照明、空調(diào)線路和管道
B.為燈具、設(shè)備端口及懸掛物等提供一個(gè)可載實(shí)體
C.創(chuàng)造特定的使用空間氣氛和意境
D.起到吸聲、隔熱、通風(fēng)的作用
A.做好施工前的技術(shù)交底工作
B.認(rèn)真辦理設(shè)計(jì)變更、現(xiàn)場修改及洽商
C.指導(dǎo)施工材料的選擇和組合搭配
D.檢查施工工藝是否符合相關(guān)技術(shù)規(guī)范
E.協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)與其他設(shè)備專業(yè)的沖突或配合問題
A.安裝龍骨后,應(yīng)按設(shè)計(jì)要求對房間凈高等數(shù)據(jù)的標(biāo)高進(jìn)行交接檢驗(yàn)
B.裝飾設(shè)計(jì)中無須畫出頂棚平面
C.頂工程的木吊桿、木龍骨和木飾面板必須進(jìn)行防火處理
D.安裝面板前應(yīng)完成吊頂內(nèi)管道和設(shè)備的調(diào)試及驗(yàn)收
E.吊頂工程中的預(yù)埋件、鋼筋吊桿和型鋼吊桿應(yīng)進(jìn)行防銹處理
最新試題
下列哪項(xiàng)不屬于教育空間設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的()。
()已成為設(shè)計(jì)師必備的專業(yè)技能,它不僅能準(zhǔn)確的表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思,還能反映設(shè)計(jì)師的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造個(gè)性和創(chuàng)造能力。
娛樂空間設(shè)計(jì)中要避免的情況是()。
平面圖是其他相關(guān)專業(yè)()等進(jìn)行分項(xiàng)設(shè)計(jì)與制圖的重要依據(jù),其技術(shù)要求也主要在平面圖中表示。
如何看待設(shè)計(jì)方案的編寫()?
建筑入口懸挑雨篷的形式,可以起到內(nèi)外()的作用。
繪制設(shè)計(jì)草圖的過程包括有()。
下列選項(xiàng)中,屬于設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)分析的要點(diǎn)是()。
()是室內(nèi)設(shè)計(jì)中相互交流的較高級表達(dá)方式。
下列選項(xiàng)中,屬于裝修構(gòu)造設(shè)計(jì)基本原則的是()。