有一位小朋友亮亮，看到了很多小朋友都帶了風(fēng)箏來(lái)到草地上玩，他沒(méi)有帶，于是很羨慕別人。另一位小朋友邊玩邊問(wèn)他：“你怎么不把風(fēng)箏帶來(lái)呢？”他說(shuō)：“我家有很多漂亮的風(fēng)箏，有蜻蜒的，有小鳥(niǎo)的，有蜈蚣的，還有孫悟空和奧特曼的，我每天都讓他們?cè)谔焐巷w呢?！逼鋵?shí)，他只是在商店看到許多風(fēng)箏。
菲菲看見(jiàn)明明拿了只海寶玩具在玩，也想抱一會(huì)兒，但遭到了明明的拒絕。于是，菲菲對(duì)明明說(shuō)：“我家有比你更大的海寶，還能唱歌呢，是我爸爸從上海帶回來(lái)的?！币贿叺姆品茓寢屄?tīng)了，心里一驚，心想：“我們家什么時(shí)候給她從上海買(mǎi)了會(huì)唱歌的海寶啊？這孩子什么時(shí)候?qū)W會(huì)說(shuō)謊了？”其實(shí)，菲菲是在鄰居小伙伴那見(jiàn)了會(huì)唱歌的海寶。
問(wèn)題：以上案例中反映的是幼兒心理發(fā)展的哪種現(xiàn)象？結(jié)合案例分析幼兒出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.經(jīng)驗(yàn)性
B.片面性
C.表面性
D.近視性
A.經(jīng)驗(yàn)性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.擬人化想象
最新試題
教師在（）時(shí)適宜組織幼兒舊歌。
幼兒情緒社會(huì)化的趨勢(shì)表現(xiàn)在（）
安安發(fā)燒了，媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫，換毛巾的時(shí)間一般為（）
如果母親在妊娠期食物供應(yīng)不足，胎兒甲狀腺發(fā)育不良，或因缺乏合或甲狀腺素等原因，會(huì)使孩子患（）
按（）分，可以將教玩具分為語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、健康五類(lèi)玩教育。
對(duì)木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是（）
李老師暑假參加同學(xué)聚會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)收入高于他，很沮喪，一度想跳槽，可當(dāng)活潑可愛(ài)的小朋友圍著他分享暑假趣聞時(shí)，他頓時(shí)心情舒暢，跳槽念頭全無(wú)。這表明了教師職業(yè)具有（）
平時(shí)紀(jì)律比較差的圖圖在手工課上表現(xiàn)得特別出色，不僅很好地完成了手工課上老師的要求，還幫助了其他的小朋友，胡老師表?yè)P(yáng)道：“每種色彩，都應(yīng)該盛開(kāi)。”胡老師的做法（）
鉤蟲(chóng)的成蟲(chóng)寄生于（）產(chǎn)卵，蟲(chóng)卵隨糞便排出，若糞便未經(jīng)處理而施入田中，蟲(chóng)卵可進(jìn)入泥土，孵出幼蟲(chóng)。
幼兒園中班的孫老師給幼兒講完《木偶奇遇記》的故事，問(wèn)幼兒：“你們覺(jué)得匹諾曹之后還會(huì)遇到什么事情呢？”鼓勵(lì)每一位幼兒都能暢所欲言。這說(shuō)明孫老師（）