對偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯誤的做法是（）。

嬰幼兒用哭聲、表情、手足動作來表示自己的（）。

（）時，成人在朗讀時可以不時停下，鼓勵嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對問題進行回答。

教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。

精細動作訓練最重要的是注重訓練的（）。

嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。

為保持臍帶殘端干燥可涂抹（）。

不屬于1-2歲嬰幼兒聽說能力發(fā)展的內(nèi)容是（）。

不屬于0~3歲嬰幼兒言語發(fā)展的選項是（）。

（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營養(yǎng)，促進發(fā)育。