判斷題大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中存在眼界不夠開闊，意識不到別人在做同樣事，甚至比自己做得更好問題.
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4.單項選擇題（）是評價創(chuàng)業(yè)計劃書基本標(biāo)準(zhǔn).
A.產(chǎn)品或服務(wù)對客戶來說是否具有價值
B.商業(yè)模式是否完整清晰
C.產(chǎn)品或服務(wù)是否可行
D.以上都是
5.單項選擇題“知人者智，自知者明”體現(xiàn)了（）.
A.創(chuàng)業(yè)與自我認(rèn)識
B.創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神
C.知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)業(yè)
D.創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃
最新試題
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
題型：多項選擇題
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
題型：多項選擇題
制作簡歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
題型：判斷題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
題型：判斷題
制作簡歷時可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
題型：判斷題
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是（）。
題型：單項選擇題
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
題型：判斷題
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
題型：判斷題
一個人“能夠干什么”指的是（）
題型：單項選擇題
分階段面試分為（）。
題型：單項選擇題