A.聽(tīng)說(shuō)游戲是將語(yǔ)言學(xué)習(xí)融入生動(dòng)活潑的游戲中
B.聽(tīng)說(shuō)游戲是嬰幼兒思維表達(dá)的語(yǔ)言游戲
C.手指游戲是嬰幼兒最喜愛(ài)的學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.生動(dòng)活潑的聽(tīng)說(shuō)游戲促進(jìn)嬰幼兒的創(chuàng)造能力
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A.1-2歲時(shí)以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主
B.2-3歲時(shí)是以發(fā)展移動(dòng)運(yùn)動(dòng)技能向基本運(yùn)動(dòng)技能為主
C.1-2歲時(shí)也以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主，2-3歲時(shí)以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主
D.1-2歲時(shí)由移動(dòng)活動(dòng)向基本技能過(guò)渡
最新試題
在涂畫(huà)之前要教嬰幼兒握住油畫(huà)棒，用（）點(diǎn)畫(huà)。
有聲讀物中豐富的聲音和書(shū)上鮮艷的畫(huà)面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)范化。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽(yáng)》，使得激發(fā)他們（）的興趣。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要（）。
做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。
哭代表（）的情緒。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。
寶寶（）個(gè)月左右，可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。
動(dòng)作發(fā)展有助于嬰幼兒（）。