A.方向性
B.戰(zhàn)略性
C.指導(dǎo)性
D.細(xì)節(jié)性
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A.簡要介紹背景情況
B.商洽、詢問、答復(fù)的事項和問題
C.批評
D.希望和要求,如:“務(wù)希研究承復(fù)”,“敬請大力支持為盼”等
A.提行寫“您好”
B.提行寫“此復(fù)”或“特此批復(fù)”
C.寫希望和要求,給執(zhí)行請求事項的答復(fù)指明方向
D.禿尾,就是請示事項答復(fù)完畢就告結(jié)束
A.引語
B.主文
C.抒情
D.結(jié)尾
A.表彰性請示
B.批準(zhǔn)性請示
C.批評性請示
D.呈轉(zhuǎn)性請示
A.在實(shí)際工作中,遇到缺乏明確政策規(guī)定的情況需要處理
B.工作中遇到需要上級批準(zhǔn)才能辦理的事情
C.超出本*部門職權(quán)之外,涉及多個部門和地區(qū)的事情,請示上級予以指示
D.上級安排下級任務(wù)的文書
最新試題
簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的()。
調(diào)查報告的前言一種寫法是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,包括()等。
關(guān)于聯(lián)合行文,以下說法正確的是()。
述職報告是領(lǐng)導(dǎo)干部向所屬的()陳述自己任職一定時期內(nèi)的工作情況的自我評述性報告。
緊急文件可分為特急和急件兩種。
對實(shí)用寫作四要素的具體要求,可概括為()。
建立正確的行文關(guān)系,遵守必要的行文規(guī)則,有助于避免行文混亂,防止“公文旅行”。
不論哪種計劃,寫作中都必須注意掌握以下原則:()、防患未然的原則。
述職報告的標(biāo)題有()幾種寫法。
平行文指同級機(jī)關(guān)或不同隸屬機(jī)關(guān)之間的行文。