A.生活習(xí)慣與能力
B.保護自身安全
C.身體活動的知識和技能
D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則
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A.對現(xiàn)實態(tài)度特征
B.情緒特征
C.理智特征
D.意志特征
A.疏導(dǎo)法
B.排遣法
C.發(fā)泄法
D.環(huán)境體驗法
A.直觀動作思維
B.抽象邏輯思維
C.直觀感知思維
D.具體形象思維
A.東東撒謊了,必須高度重視,及時教育引導(dǎo)
B.東東將想象與現(xiàn)實混淆了
C.這是幼兒“雙重人格”的表現(xiàn),建議家園教育要保持一致
D.教師在教育活動中沒有恰當(dāng)運用表揚、獎勵等方法,應(yīng)加以改進
A.穩(wěn)定性
B.廣度
C.分配能力
D.范圍
最新試題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設(shè)計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。