單項選擇題體能模塊學業(yè)質量水平（水平5）每周進行（）次課外體能練習。
A.2
B.3
C.4
D.5
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1.單項選擇題健康教育中提高增進高中生心理健康的意識和能力，理解（）同等重要。
A.身體、心理
B.心理健康、身體健康
C.心理健康、社會適應
D.身體健康、社會適應
2.單項選擇題以下運動項目中，發(fā)展心肺耐力、鍛煉效果較好的項目是（）。
A.綜合器械練習
B.耐久跑
C.體操
D.舞蹈
3.單項選擇題體能模塊學業(yè)質量水平（水平4）表現(xiàn)出濃厚的學習興趣和熱情，具有團結進取、頑強拼搏、奮發(fā)向上的（）。
A.品德
B.道德
C.體育精神
D.品格
4.單項選擇題以體育教育為主，融合健康教育，注重學科德育，培養(yǎng)學生的（），促進學生全面發(fā)展。
A.生活意識
B.健康意識
C.健康意識和行為
D.生活鍛煉
5.單項選擇題以下發(fā)展肌肉力量和肌肉耐力的練習方法是（）。
A.單杠引體向上
B.50米跑
C.立定跳遠
D.坐位體前屈
最新試題
每節(jié)課都要安排（）的體能練習，包括一般體能和專項體能的練習內容。
題型：單項選擇題
體育運動項目學習時，用（）來測試和評價運動強度。
題型：單項選擇題
體育與健康學科課時教學計劃中課的結構重點是（）。
題型：單項選擇題
體能模塊學業(yè)質量水平（水平5）為家庭成員、同學或鄰居制訂體能鍛煉計劃和體重控制計劃，并能夠評價（），理解不同體能練習的作用。
題型：單項選擇題
（）模塊的教學對于培養(yǎng)高中生的學科核心素養(yǎng)意義重大。
題型：單項選擇題
高溫環(huán)境下鍛煉要避免（）。
題型：單項選擇題
健康教育模塊學業(yè)質量水平中，（）具備自覺堅持有規(guī)律的體育鍛煉習慣，形成健康文明生活方式，并能組織和指導他人進行體育鍛煉。
題型：單項選擇題
在體育展示與比賽評價環(huán)節(jié)中，其評價行為包括比賽意識、（）、彼此配合、防守能力等。①角色轉化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術④相互支持
題型：單項選擇題
在高溫環(huán)境中，體育鍛煉注意事項有（）。
題型：單項選擇題
專項運動能力是（）所需要的能力。
題型：單項選擇題