多項選擇題按照評價功能來劃分，評價可分為（）

A.診斷性評價
B.正式評價
C.形成性評價
D.總結(jié)性評價


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1.多項選擇題我國基礎(chǔ)教育新課程改革倡導(dǎo)“（），（）”的評價理念。

A.立足結(jié)果
B.促進(jìn)發(fā)展
C.立足過程
D.關(guān)注差異

2.多項選擇題常用的教學(xué)評價技術(shù)有（）

A.檔案袋評價
B.測驗
C.調(diào)查
D.課堂觀察

3.多項選擇題客觀性試題包括（）

A.是非題
B.填空題
C.排序題
D.匹配題

4.多項選擇題定量觀察的記錄方法的樣式主要有（）

A.等級量表
B.編碼體系
C.記號體系
D.頻率計數(shù)

5.多項選擇題在編寫考試題或評測任務(wù)的時候，通常從哪幾個方面考慮試題的質(zhì)量。（）

A.以環(huán)境為中心的原則
B.以評測為中心的原則
C.以目的為中心的原則
D.以學(xué)習(xí)者為中心的原則