單項選擇題教育觀察的（）是實施的前提。
A.目的
B.設(shè)計
C.內(nèi)容
D.方法
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1.單項選擇題非結(jié)構(gòu)式觀察比較靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，簡便易行，但獲得的材料比較零散，難以進(jìn)行（）分析和嚴(yán)格的（）研究。
A.定性；對比
B.定量；對比
C.定性；類比
D.定量；類比
2.單項選擇題在教育研究中運用的施行于實驗室的具有詳細(xì)的觀察計劃、明確的觀察指標(biāo)、可全面控制的觀察屬于（）教育觀察。
A.實驗室
B.參與性
C.科學(xué)
D.全結(jié)構(gòu)式
3.單項選擇題觀察人員在行為或事件發(fā)生的現(xiàn)場所進(jìn)行的教育觀察研究屬于（）觀察。
A.參與性
B.直接
C.教育現(xiàn)場
D.自然
4.單項選擇題實驗室的觀察有嚴(yán)密的計劃，有詳細(xì)的觀察指標(biāo)體系，對觀察情境有較嚴(yán)格的要求，有利于探討事物內(nèi)在的（）聯(lián)系。
A.因果
B.相關(guān)
C.對比
D.比較
5.單項選擇題觀察儀器實質(zhì)上是人的（）的放大或延長。
A.認(rèn)識能力
B.思維能力
C.記憶能力
D.感覺器官
最新試題
教育科學(xué)研究成果利用書面形式，反映并深化研究的過程和結(jié)果，向社會提供（）。
題型：單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于主成分分析的數(shù)據(jù)資料是（）。
題型：單項選擇題
計算（）的方法主要有積差相關(guān)系數(shù)、等級相關(guān)系數(shù)、點二列相關(guān)系數(shù)。
題型：單項選擇題
理論性教育科學(xué)研究成果是在已有理論的基礎(chǔ)上，提出新的觀點和看法，進(jìn)一步揭示事物的（）。
題型：單項選擇題
歸納法和演繹法兩種基本研究形式各具不同特點。在思維方式類型上，前者屬于（）思維范疇，后者屬于（）思維范疇。
題型：填空題
定量研究中常用的（）主要有百分等級和標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。
題型：單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于方差分析的數(shù)據(jù)資料是（）。
題型：單項選擇題
（）是依據(jù)X2分布進(jìn)行的檢驗，它的檢驗對象主要是計數(shù)的數(shù)據(jù)資料。
題型：單項選擇題
科學(xué)取樣可避免（）、物力、（）及數(shù)據(jù)資料的浪費，有利于提高研究的效率。
題型：填空題
教育科學(xué)研究成果必須以教育科學(xué)研究活動為（）。
題型：單項選擇題