A.I1=I2,U1=U2。
B.I1>I2,U1>U2。
C.I1=I2,U1>U2。
D.I1<I2,U1<U2。
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在“有關(guān)聲音的探究活動”中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計并完成了圖中的四個實(shí)驗(yàn),活動后他們彼此交流了自己的活動情況,各自的表述如下:
①甲圖中,用力敲擊鼓面時,看到鼓面上的紙屑跳起來;
②乙圖中,用抽氣機(jī)向外抽氣時,聽到的玻璃罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸變??;
③丙圖中,把發(fā)聲的音叉放入水盆中,看到音叉激起水花;
④丁圖中,用力吹一根吸管,并將它不斷剪短,聲音發(fā)生變化;
以上可以“探究聲音的產(chǎn)生條件”的是()。
A.①②
B.①②③
C.①③
D.①③④
A.海面上的軍艦
B.海面
C.日本軍機(jī)
D.海岸
A.傳播速度
B.傳播能量
C.振動幅度
D.振動頻率
A.f甲>f乙>f丙
B.f乙>f丙>f甲
C.f乙>f甲>f丙
D.f丙>f乙>f甲
A.等于4米
B.大于4米
C.小于4米
D.以上均有可能
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