問(wèn)答題思考一下,這個(gè)客觀世界當(dāng)中,哪些東西是物質(zhì)的,哪些是能量的,又有哪些是信息的呢?屬于信息范疇的東西能否單獨(dú)存在?
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就對(duì)傳播內(nèi)容的調(diào)查而言,內(nèi)容分析的特點(diǎn)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
大眾傳播效果研究的第三階段,屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從傳媒發(fā)展的角度看,人類(lèi)傳播大致經(jīng)歷了五個(gè)階段,其中第三階段是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
霍爾認(rèn)為,觀眾對(duì)于同一個(gè)電視節(jié)目可能存在三種解碼立場(chǎng)。其中電視制作者希望看到的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“觀展/表演”理論認(rèn)為,更能體現(xiàn)當(dāng)代媒介飽和環(huán)境中的受眾特征的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列媒介中,屬于時(shí)間偏向的媒介包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
新聞?shì)浾摫O(jiān)督主要表現(xiàn)為()
題型:多項(xiàng)選擇題
首次提出全面、系統(tǒng)的媒介職業(yè)道德規(guī)范體系的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“知識(shí)溝”理論的主要提出者同在一所大學(xué)工作,因此他們被稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以傳播學(xué)者霍夫蘭為首的()學(xué)派把心理實(shí)驗(yàn)辦法引入傳播研究。
題型:填空題