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A.游戲的界面有文字說明，這體現(xiàn)了數(shù)字化教學(xué)過程中需要提供問題與情境
B.游戲模式、游戲難度可進(jìn)行選擇，說明數(shù)字化游戲應(yīng)為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造探索與嘗試的機(jī)會(huì)
C.文字說明實(shí)時(shí)更新，科學(xué)知識(shí)巧妙穿插其中，則體現(xiàn)了數(shù)字化游戲設(shè)計(jì)應(yīng)為學(xué)習(xí)者提供必要解釋以及進(jìn)行互動(dòng)交流
D.數(shù)字化游戲在知識(shí)的培養(yǎng)過程中注重能力的培養(yǎng)，也體現(xiàn)了其在教學(xué)中注重拓展與應(yīng)用

A.與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)相聯(lián)系
B.考慮學(xué)校設(shè)備條件和經(jīng)費(fèi)問題
C.有理論的支撐
D.不要超出學(xué)生的能力和精力的范圍