以下?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法，不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。

輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識(shí)別。

溫柔地碰碰嬰兒的臉頰，就可能出現(xiàn)（）。

開(kāi)始重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話是（）嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)能力發(fā)展的特點(diǎn)。

嬰幼兒用哭聲、表情、手足動(dòng)作來(lái)表示自己的（）。

對(duì)新生兒口腔清潔的描述，正確的是（）。

從安全座椅里抱出嬰幼兒時(shí)，先把手臂從安全帶里放出來(lái)。

教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。

對(duì)偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯(cuò)誤的做法是（）。

有意識(shí)行為的發(fā)展可能與脾氣的增長(zhǎng)為伴。