單項(xiàng)選擇題()可以促進(jìn)教師、家長、孩子之間的親密合作。

A.家長助教活動(dòng)
B.家長開放日
C.親子活動(dòng)
D.家長會(huì)


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最新試題

關(guān)于結(jié)構(gòu)游戲特征的說法不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

小班幼兒對游戲產(chǎn)生的興趣一般在()左右。

題型:單項(xiàng)選擇題

在進(jìn)行人工書面連續(xù)記錄時(shí),應(yīng)注意把對事實(shí)的客觀描述,與記錄者或觀察者的主觀()和評價(jià)區(qū)別開來。

題型:單項(xiàng)選擇題

中班幼兒玩的最多的游戲是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列有關(guān)智力游戲的組織與指導(dǎo)描述錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

小班幼兒游戲中,只有在他人的提問下才會(huì)關(guān)注自己的結(jié)構(gòu)物,并開始反思,說明小班幼兒游戲具有()特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

戶外大型玩具不宜設(shè)置過多,約占有戶外1/3,以免影響幼兒()

題型:單項(xiàng)選擇題

構(gòu)成益智游戲的關(guān)鍵是益智游戲的玩法與()

題型:單項(xiàng)選擇題

等級記錄法在記錄時(shí),觀察者要以客觀、全面地給以評定,避免主觀()對記錄過程的影響。

題型:單項(xiàng)選擇題

記錄時(shí)常把觀察時(shí)間分為若干段,在每一時(shí)段中記錄某行為類型,觀察工作結(jié)束后,可根據(jù)從各時(shí)段中累計(jì)的各類行為()加以分析。

題型:單項(xiàng)選擇題