A.交流技術(shù)
B.傾聽技術(shù)
C.心態(tài)調(diào)適
D.溝通技術(shù)
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A.層次還原法
B.整體還原法
C.部分還原法
A.溝通技術(shù)
B.傾聽技術(shù)
C.心態(tài)調(diào)適
D.交流技術(shù)
A.分類指揮
B.調(diào)度指揮
C.聯(lián)合指揮
D.統(tǒng)一指揮
A.機(jī)構(gòu)設(shè)置
B.職能設(shè)定
C.全面保障
D.應(yīng)急預(yù)案
A.公正原則
B.分級(jí)原則
C.公平原則
D.分類原則
最新試題
()是指,在不違背風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則的前提下,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)源采取降級(jí)、對(duì)沖等方法,來(lái)阻止危機(jī)爆發(fā),減輕損害后果,提高應(yīng)災(zāi)承受力,形成更有利于決策執(zhí)行的環(huán)境。
“局限理性模型”遵循“多害相比取其輕”的原則,甚至采取“排除法”的方案,抓住重點(diǎn),當(dāng)機(jī)立斷,制定可用方案,并在執(zhí)行時(shí)調(diào)整優(yōu)化。
公共危機(jī)的()是指,公共危機(jī)的發(fā)生過程和后果不僅對(duì)個(gè)體利益產(chǎn)生影響,還可能牽涉一定規(guī)模或范圍的群體利益和公共利益。
()是指,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急結(jié)束后查明事件的原因、性質(zhì)、經(jīng)過、損失、影響等一系列情況的工作。
公共危機(jī)后需有效恢復(fù)和切實(shí)管理的社會(huì)秩序,主要包括()。
維護(hù)良好的()秩序是災(zāi)后的首要問題。
負(fù)面影響防范的功能包括()。
()是跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)的基礎(chǔ)。
從整體層面而言,整體社會(huì)秩序能否支撐有效應(yīng)急并快速恢復(fù)到災(zāi)前狀態(tài),是現(xiàn)場(chǎng)秩序管理的重要目標(biāo),簡(jiǎn)稱為()。
負(fù)面影響的“推手”主要包括()。